2025教育基礎(chǔ)理論知識(shí)精選（7.29）

1.“泛智教育”思想，探討“把一切事物教給一切人的全部藝術(shù)”的教育家是( )。

A.夸美紐斯 B.贊可夫 C.蘇霍姆林斯基 D.杜威

1.【答案】A。解析：夸美紐斯的教學(xué)思想為“泛智教育” ，即把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通的人。故本題選 A。

2.下列關(guān)于學(xué)科課程和活動(dòng)課程的異同表述正確的是( )。

A.在教學(xué)組織形式方面，二者均為班級(jí)授課制

B.學(xué)科課程體現(xiàn)了個(gè)人本位論教育觀念，活動(dòng)課程體現(xiàn)了社會(huì)本位論教學(xué)觀念

C.學(xué)科課程以學(xué)科邏輯順序排列課程，活動(dòng)課程以心理順序排列課程

D.學(xué)科課程獲得的知識(shí)兼具學(xué)術(shù)性和經(jīng)驗(yàn)性

2.【答案】 D。解析：個(gè)別差異性在個(gè)體身心發(fā)展的不同層次上存在，例如，有的人觀察能力強(qiáng) ，有的人記憶能力好 ;有的人愛動(dòng) ，有的人喜靜 ;有的人早慧，有的人則大器晚成。個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性特征要求教育必須深入了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生不同的發(fā)展水平及不同的興趣、愛好和特長(zhǎng)因材施教，有的放矢，引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生自由地發(fā)展。故本題選 D。

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